TAGS
aşağıdaki makale benim öğrenci Tom Sayfa tarafından sunuldu. Bu büyük bir makale ve uygulama ve öğrenme ile ilgili çok ilginç bazı kavramları sunmaktadır. Büyük iş Tom, teşekkürler!
• Performans • Uygulama gerçekleştirdiğiniz görev doğasında bilinen desenleri (topakları) oluşur zaten hakim görevlerin dışında inşa gerekli kalıpları (topakları) yakalanma oluşur: öğrenme chunking teorisi kavramları dayanmaktadır.
yüksek performans seviyeleri parçalama büyüsü ile mümkün kılınmıştır. Daha büyük bir yığın işlem için gereken süre, ihtiva tüm bileşen parçaları işleme kez toplamından daha kısadır. Bu nedenle, beceri edinme artan karmaşıklık görevleri ima eder gerekli alt bileşende becerileri tüm çok daha hızlı ve akıcı bir şekilde yapılabilir şekilde giderek daha büyük ölçekli parçaları, kadar bina oluşur.
Psikologlar 1920'lerden beri uygulamada güç kanunu tanıyoruz. O bir görevi gerçekleştirmek için gereken süre görev [Snoddy, G.S., "Öğrenme ve İstikrar" Uygulamalı Psikoloji Dergisi, 1926] yapılmıştır kaç kez bir güç hukuk fonksiyonu olarak azaldığını belirtiyor. Uygulamada temel modeli (yavaş da olsa) doğru bir görevi gerçekleştirmek için beceri kazanmak ve onu alır zaman doğru geliştirir gerçekleştirmek için böylece daha sonra yavaş yavaş ama mükemmel (uygulama) bu görevi tekrarlamak. uygulama güç yasası insan beceri edinme çabaları çok geniş bir yelpazesinde tutmak için gösterilmiştir. Bir kuvvet yasası dağılımı bir örneği grafiği (doğrusal bir ölçek üzerinde) aşağıda gösterilmiştir.
Bu eğri aynı zamanda çoğumuz gitar beceri edinme açısından yaşamış ne eşleşir. ilk başta İyileştirme hızlı ve sevindirici. Biz yetenek orta seviyelere doğru ilerleme gibi Ancak, iyileşme her yeni artış uygulama giderek daha fazla girdi alır. uygulama yatırım Bu azalan getiri onlar iyileştirme eğrisi üzerinde bir önceki (ve dolayısıyla daha sevindirici) noktada olduğu bile (örneğin golf alarak gibi) bazı insanlar beceri edinme diğer alanlarına atlamak için neden cesaret kırıcı olabilir. becerilerini sonunda orada da plato Ancak, onlar başka bir arenaya atlamak için cazip ( "belki boyamak için öğrenme daha eğlenceli olurdu"). Böylece, ortalama kişi ya hayal kırıklığı onun seviyesini veya yeterli memnuniyeti onun seviyesine ulaşır ve performans eğrisi dışında daha fazla hareket için gerekli olan artan ek uygulama girişi koyarak devam etmek yeterli nedenle motive değildir.
X ekseni üzerinde geçmiş orta noktası gösterilen dikey çizgi "dünya standartlarında" veya "virtüözü" performans meşhur hedefi kenarını temsil eder. Bu önemli bir beceri çaba dünya çapında yeteneği elde etmek için öne sürülmüştür yoğun 10.000 saat, pratik odaklı gerektirir. Bu fikir satranç, atletik performans, müzik ölçüde değişen becerileri de uygulamak gibi görünüyor. 10.000 saat teori arkasında mesaj uzmanları bize geri kalanı eksikliği, ama bunun yerine pratik eğrisinin bu güç hukuku aşırı aykırı olduğunu, bazı doğuştan gelen bir yetenek sahip kalmamasıdır. Onlar, öncelikle, nasıl doğru bir görevi gerçekleştirmek için onlara öğretmek için talimat kalitesine sahip, ikincisi fırsat var ve onlar hızlı zahmetsiz ve güvenilir bir şekilde doğru bu görevi gerçekleştirmek için yeterli uygulamaya koymak için sürücü başardı . Malcolm Gladwell popüler kitap Aykırı: Başarı Öyküsü 10.000 saat hipotezinin bir çok okunabilir bir sunum.
uygulama güç kanunu açıklar bir model uzmanlık chunking teoridir. Çeşitli araştırmacılar uzmanlar bize geri kalanı üzerinde herhangi doğuştan üstün bilişsel yeteneklerini yok olduğunu göstermiştir. Örneğin, satranç ustaları normalden daha ölçülebilir iyi anıları sahip olmayan, daha önce gün oynanan ellerin toplam hatırlama ile tüm bellekten oyunlar, ya da köprü ustaları yeniden kim. Ancak, çalışmalar hangi uzmanlar uzmanlar daha az eğitimli insanlar yapmak daha büyük "yığın boyutları" bilgi kodlamak ortaya koymuştur kendi alanlarında temsili görevleri tamamlayarak yüksek sesle süre düşünmek rica olunur. Uzmanlar sadece daha fazla bilmiyorum; daha doğrusu, onlar hızlı ve güvenilir alınabilir alandaki dereceleri ilgili bilgileri kılan bir şekilde bildiklerini kodlamak. Bu alanda ünlü bir çalışma uzman satranç oyuncuları onlar gemide yanlış yerleştirilmiş zaman satranç taşları yapılandırmasını hatırlayarak ortalama kişi daha iyi yaptığını göstermiştir. Ama bir pozisyon gösterildiğindegerçek bir oyun, onlar güvenilir olmayan satranç uzmanlarına göre başarı çok daha üstün düzeyde bellekten yapılandırmayı yeniden başladı.
öbek boyutunu artırarak başka bir örneği için, bir uzman futbol oyun kurucu çırpıda önce saniye içinde bir savunma tarar şekilde düşünün. Deneyimsiz bir kişi 11 alanda çeşitli yerlerde muhalifleri ve çeşitli duruşlar görür ve her ne yapacağını yoluyla ikna etmek gerekiyor.
beceri edinimi chunking teorisi gerçekleştirilebilir bir görev oluşturan desenleri tanımak ve daha sonra zaten hakim desen dayanan bu kalıpları, gerçekleştirme yeteneği oluşturmak için pratik oluşur. Bu örnekte, ben zor bir geçit çalamaz eğer "yapmanız? Muktedir istediğiniz bir şey değil bir şey tekrarı ile yeni bir şeyler yapmak için yetenek edinebilirler nasıl" temel bir paradoks, cevabı sadece tekrar tekrar deneyerek ve oynamak için beni mümkün yapmak mümkün değildir. Aksine, biz artan yığın boyutu ve uygulama güç hukuk yasalarının eşzamanlı olarak yararlanmak gerekir. İlk olarak, biz henüz yapabileceğimiz daha ilkel parçalar dışında, yapamaz yeni bir beceri inşa etmek gerekir. (Bunun bir doğal sonucu gelişim bugünkü düzeyinde bizim için çok zor bir şey tanımı henüz bileşen becerileri hakim değil ki olmasıdır.) Biz taşımak için sıralı olmalıdır bileşen parçaları ne fark ettikten sonra dışarıYeni görev, o zaman çok yavaş yavaş onları sırası başlayabilirsiniz. tekrarı uygulanarak, biz bir üst düzey yığın içine bu bileşen parçaları bağlayabilirsiniz. daha sonra bir tremolo deseni (daha üst düzey yığın) üretmek için çağrıda olabilir tek bir jest (bir üst taneciklik yığın) oluncaya kadar, örneğin (dört parçaları) Pami bağımsız parmak hareketleri bir dizi pratik olabilir .
nöro-fizyoloji son gelişmeler parçalama ve uygulama güç kanunu açıklamak görünür. Biz bir görevi gerçekleştirirken, bu görevi kodlar beynimizdeki nörolojik devre miyelin bir yalıtım tabakası ile güçlendirilmiş olur. miyelin üretim miyelinasyonun denir. bir sinir devresinde miyelinasyon etkisi fiber boyunca sinyal yayılma hızını artırmak ve hasar görmesi durumunda elyafın yeniden üretimi için bir yol temin edilmesidir. daha nörolojik devre, ateş daha da miyelin takviye edilmiştir, ve dolayısıyla daha hızlı ateş edebilirsiniz, ve o kadar uzun sürecek. Bundan başka, devreler Diğer, daha ilkel, devrelerin yapılabilir. Bu olguyu açıklayan İyi bir kitap Yetenek Kodu ise: Büyüklük Born değil mi. Bu Yetiştirilen oluyor. İşte nasıl. "Daniel Coyle tarafından. Bir gitar, örneğin, devre Sonra P çalış devre arayabilirler tremolo oynayan devre P. knuckle şişiriyor devre arayabilirler P parmak ile ücretsiz inme oynamak için,yavaş yavaş tremolo pratik olarak M ve ben için devreleri tarafından takip oynar devre, ardından doğru P A M ve G sequencing devre böylece hızı ve güvenilirliği artırmak, daha fazla miyelinli olduğunu. Bu nedenle, büyük bir tremolo yığın zaten hakim parçalar dışında inşa edilmiş ve tekrar yoluyla miyelinasyonun tarafından uygulama eğrisinin güç hukuk boyunca alınır.
Çoğumuz konuşurken uzman düzey performans elde ettik. iletmeye bir düşünce varsa, ilk ses, ya da ne kadar bizim gırtlak sıkın üretmek için dilini tutmak için ne pozisyon düşünmek zorunda değilsiniz. Biz zor hatta ne diyeceğimi kelimeleri düşünün. Aksine, biz kavramlar düşünmek ve cümleler anlam dolu, dışarı dökmek. Bu bizim karar vermiş gitar çalma akıcılık seviyesidir. başlayan gitarist notları oynar. ilerleyen gitarist hatları ve cümleleri bir araya bu notları bağlar. Bunun yerine vücudumuzun sadece konuşulan cümle söylediği gibi kolayca oluşturmak için nasıl bilir, tüm müzikal cümleleri hamile, bizim parmak koymak için nereye ötesine taşımak ve ne kadar zor koparmak için. cümleleri ve parçaları bölümlerine nihayet akorları, terazi ve arpejler için, notlara, parmak hareketlerinden yığın boyutunu artırarak ve odaklanmış uygulama 10.000 saatlik bir süre boyunca ne olduğunu. Sonunda, uygulanan gerçek beceri çevirisibiz akıcı bizim dillerinde konuşurken, o müzikal görüntünün iyi bir yaklaşımla üretimine beynimizde tasavvur bir müzikal görüntüden.
1. Güç hukuk fonksiyonları log-log ölçekli grafikler üzerinde doğrusal araziler üretirler.
.
